Vaga de Estágio

Local: Escola do Presídio Adriano Marrey em Guarulhos.
Horário: Segunda à sexta, das 8h às 12h;
Bolsa: R$ 600,00 + R$ 154,00 de condução + almoço no presídio
Contato: enviar CV para jleme@sp.gov.br (Gerente Regional FUNAP Grande São Paulo/Litoral, Sr José Antonio Leme)

Vaga enviada por Rildo, estudante da pedagogia, qualquer dúvida entrar em contato com ele no email: rildonedson@ig.com.br

PMG começou a convocar os aprovados no último concurso

No dia 26 de julho a prefeitura de Guarulhos publicou no Diário Oficial a convocação dos professores aprovados no último concurso público.

O Diário Oficial pode ser visto aqui

Estágio na Secretaria da Educação de Guarulhos

Segue uma mensagem da professora Maria Angélica:

Prezados alunos e prezadas alunas

 

Vimos por meio desta divulgar a abertura de 35 vagas de estágio pela Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos, destinadas a estudantes do curso de Pedagogia da UNIFESP.

No período de agosto e setembro próximos, os/as estudantes deverão acompanhar processos de avaliação institucional nas escolas municipais. Trata-se de atividade a ser desenvolvida junto a toda comunidade escolar.

Para participar do processo seletivo, os/as interessados/as deverão enviar ficha de inscrição preenchida  para endereço eletrônico das professoras Magali Aparecida Silvestre e Maria Angélica Pedra Minhoto, até o dia 04 de agosto, impreterivelmente:

Email: magali.silvestre@unifesp.br com cópia para mminhoto@gmail.com

O processo seletivo, composto da análise da ficha de inscrição mais entrevista, ocorrerá na UNIFESP, nos dias 08 e 09 de agosto, em horário e local a serem divulgados.

Para concorrer o/a estudante:

1.      Deverá estar regularmente matriculado no curso de Pedagogia da UNIFESP;

2.      Dispor de 30h semanais, inclusive aos sábados;

3.      Dispor de horários flexíveis para desenvolver o estágio;

4.      Não ser funcionário público concursado. 

Os/as alunos/as selecionados/as receberão uma bolsa de R$ 600,00 (seiscentos reais), mais benefícios legais. O contrato de estágio é de responsabilidade do convênio CIEE-SME.

Atenciosamente,

Profa Dra Magali Aparecida Silvestre

Profa Dra Maria Angélica Pedra Minhoto

Ética, Valores e Cidadania na Escola

Curso de Especialização
(PósGraduação Lato Sensu)

ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA

Curso Semi-presencial oferecido pela USP (Universidade de São Paulo) no âmbito do
Programa UNIVESP (Universidade Virtual do Estado de São Paulo), da Secretaria de
Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo.

INFORMAÇÕES GERAIS
CURSO GRATUITO

DURAÇÃO: 18 meses
INÍCIO DAS AULAS: 29 de agosto de 2011
VAGAS: 1.000 vagas, distribuídas nas seguintes cidades
São Paulo (EACH) – 150
São Paulo (Butantã) – 150
Santos – 100
Ribeirão Preto – 100
São Carlos – 50
Bauru – 50
Piracicaba – 50
Campinas – 100
Bertioga - 50
Praia Grande – 50
São Vicente – 50
Guarujá – 50
Lorena - 50

CARGA HORÁRIA: 480 horas (360 de atividades Didáticas e 120 para elaboração de monografia)

PÚBLICO:
- Portadores de diploma de ensino superior
- Professor, coordenador pedagógico, vice-diretor ou diretor em instituição de educação infantil, de ensino fundamental, médio ou profissional, no exercício da profissão.

INSCRIÇÕES
Os interessados poderão se inscrever exclusivamente pelo site da FUVEST (www.fuvest.br) de
11/7 a 05/8. Após o preenchimento da ficha de inscrição, o interessado deve pagar uma taxa
de R$ 55,00 (cinqüenta e cinco reais) na rede bancária.

PROCESSO SELETIVO
A prova será realizada no dia 14/8, domingo, na cidade que o candidato indicou como opção para cursar as atividades presenciais obrigatórias (com exceção da baixada santista em que a prova ocorrerá na cidade de Santos), em local e horário a serem divulgados no site da FUVEST. O exame será constituído por uma redação em língua portuguesa, elaborada em gênero dissertativo e seguindo a norma padrão da língua, sob temática relacionada aos
objetivos do curso, com pontuação máxima de 100 (cem) pontos. A nota da redação será o resultado da avaliação de três aspectos textuais: (1) tipo de texto e abordagem do tema, (2) estrutura e (3) expressão.

ESTRUTURA ACADÊMICA DO CURSO
Curso semi-presencial com encontros semanais obrigatórios de 4 h/a para o desenvolvimento de projetos coletivos e cooperativos baseados nos princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas e por Projetos (ABPP) e na realidade cotidiana das escolas. As demais atividades acadêmicas serão desenvolvidas por meio de ferramentas digitais/virtuais que promovem ambientes colaborativos e cooperativos disponibilizadas na internet, por meio de programas da UNIVESP TV e por meio de vídeo-aulas.

OBJETIVOS
- Oferecer aos profissionais de educação básica do Estado de São Paulo uma base de conhecimentos sobre ética profissional e na educação, os processos de construção de valores socialmente desejáveis e seus reflexos para o desenvolvimento da cidadania ativa.
- Oferecer aos profissionais de educação básica do Estado de São Paulo acesso aos avanços da pesquisa acadêmica e científica sobre as temáticas de ética, valores e cidadania;
- Instrumentalizar os profissionais da educação para que promovam no cotidiano das escolas ações de formação ética e construção de valores morais, que visem a cidadania, o protagonismo dos jovens e o respeito à diversidade humana, com foco em temáticas como:

• Convivência democrática: visando a construção de relações interpessoais mais democráticas na escola e o trabalho com estratégias pedagógicas como a
dos grêmios escolares, mediação e resolução de conflitos e assembléias escolares.
• Direitos humanos: promovendo o trabalho com a Declaração Universal dos Direitos Humanos e o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, visando a
construção de valores socialmente desejáveis.
• Saúde na escola: abordando questões como a TDAH, stress, distúrbios alimentares, bullying e o uso de substâncias psicoativas e seu impacto no
cotidiano escolar.
• Educação especial/inclusiva: discutindo as diversas formas de deficiência e as exclusões geradas pelas diferenças sociais, econômicas, psíquicas, físicas,
culturais, religiosas, raciais e ideológicas.
• Educação comunitária e as relações da escola com a família: buscando caminhos para transformar os recursos da cidade e, prioritariamente, do entorno
da escola, em espaços de aprendizagem, promoção e garantia de direitos e de aproximação entre escola e famílias.

O Curso de Especialização em "Ética, valores e cidadania na escola" está dividido em 5 módulos ou unidades curriculares, com carga horária total de 480 h/a. Os quatro primeiros módulos, de atividades curriculares semi-presenciais, terão duração de 12 meses. Esses 4 módulos totalizarão 360 h/a. O quinto módulo será de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso, com duração de 6 meses e carga horária de 120 h/a.

Unidades Curriculares propostas (360 h/a):

Unidade Curricular I–Interdisciplinaridade, transversalidade e construção de valores

Disciplinas

Temas Transversais e a estratégia de projetos
Educação e construção de valores
Introdução à Aprendizagem Baseada em Problemas e aos recursos de mídias digitais


Unidade Curricular II – Educação comunitária, saúde e cidadania na escola

Disciplinas

Educação comunitária e para a cidadania
Saúde e cidadania na escola


Unidade Curricular III – Direitos humanos e convivência democrática.

Disciplinas

Educação em direitos humanos
Convivência democrática na escola


Unidade Curricular IV – Profissão docente e educação inclusiva

Disciplinas

Ética e profissão docente
Educação Especial / Inclusiva

Fundap – Processo Seletivo do Programa de Estágios – 2º semestre

SELECAO PÚBLICA PARA ESTÁGIO 2011 – 2º SEMESTRE

 

Caro estudante,

 

Fundap informa:

Estão abertas as inscrições para o Processo Seletivo do Programa de Estágios de 04/7/2011 à 11/08/2011

As oportunidades de estágios são para alunos do ensino médio, da educação profissional e de ensino superior.

A prova será dia 4 de setembro de 2011.

 

Inscreva-se pelo site http://estagios.fundap.sp.gov.br/

 

Obrigado,

Divisão de Estágios da Fundap

Monitorias em EI

Segue mensagem da profª drª Marineide :

Informamos que encontram-se abertas inscrições  para os Projetos de
Monitoria - no período de 21/06 a 01/07/2011(na Secretaria de Alunos
do campus) - c/ vagas para:

-  UC: Res. Pedagógica Educação Infantil (02 vagas remuneradas e 02
vagas s/ remuneração) . Profs. Responsáveis: Claudia Panizzolo; João
do Prado F. Carvalho; Jorge O. Barcellos; Marineide O.Gomes;

-  UCs: Fundamentos Pol. e Pedagógicos de Educação Infantil I e II 01
vaga remunerada e 01 vaga não remunerada).Profs. Responsáveis: Claudia
Panizzolo; Daniela Finco; Marineide de O. Gomes.

Programa de Monitoria 2011-2012

Segue comunicado enviado pela Profª Drª Maria Angélica

Prezad@s Alun@s,

 

Informamos a todos os alunos do curso de Pedagogia que estão abertas as inscrições para o PROGRAMA COLETIVO DE MONITORIA: PEDAGOGIA 2011-2012. O objetivo do Programa é estimular a iniciação à docência por meio de práticas de assessoramento e cooperação entre jovens graduandos e docentes no âmbito de algumas Unidades Curriculares (UC) com vistas a contribuir para a melhoria da qualidade do curso de Pedagogia.

Serão oferecidas 04 (QUATRO) bolsas remuneradas e 12 (DOZE) voluntárias.

Os interessados poderão se candidatar às vagas oferecidas pelos seguintes professores do Departamento de Pedagogia:

 

1. Dr. Adalberto dos Santos Souza

UC: Fundamentos Teóricos e Práticos de Cultura Corporal na Escola de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e Práticas Pedagógicas Programadas

 

2. Dr. Alexandre Filordi de Carvalho

UC: Filosofia e Educação no Mundo Moderno e Práticas Pedagógicas Programadas

 

3. Dra. Betania Libanio Dantas de Araujo

UC: Fundamentos Teórico-Práticos do Ensino da Arte e Práticas Pedagógicas Programadas

 

4. Drª Célia Maria Benedicto Giglio

UC: Gestão e Governo dos Sistemas e Unidades Escolares, Práticas Pedagógicas Programadas e Residência Pedagógica (Gestão Escolar)

 

5.       Dr. Daniel Revah

UC: Práticas Pedagógicas Programadas

 

6.       Dra. Isabel Melero Bello

UC: Teorias do Currículo, Práticas Pedagógicas Programadas e Residência Pedagógica (Gestão Escolar)

 

7.       Dr. Jorge Luiz Barcellos da Silva

UC: Práticas Pedagógicas Programadas

 

8.       Dra. Magali Aparecida Silvestre

UC: Planejamento e Avaliação Educacional e Residência Pedagógica (Ensino Fundamental)

 

9.       Drª Maria Angélica Pedra Minhoto

UC: Política e Organização da Educação Básica e Residência Pedagógica (Gestão Escolar)

 

10.   Drª Maria de Fátima Carvalho

UC: Psicologia e Educação e Práticas Pedagógicas Programadas

 

11.   Drª Marieta Gouvêa de Oliveira Penna

UC: Laboratório de Pesquisa Educacional e Residência Pedagógica (Ensino Fundamental)

 

12.   Dra Regina Cândida Ellero Gualtieri

UC: História Social da Escola e Práticas Pedagógicas Programadas

 

13.   Dr Umberto de Andrade Pinto

U.C. Didática e Formação Docente, Práticas Pedagógicas Programadas e Residência Pedagógica (Gestão Escolar)

 

14.   Dra. Vanessa Dias Moretti

UC: Fundamentos Teórico-Práticos do Ensino da Matemática

 

15.   Dra. Vera Lucia Gomes Jardim

UC: Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino da Arte e Práticas Pedagógicas Programadas

 

16.   Dr. Wagner Rodrigues Valente

UC: Fundamentos Teórico-Práticos do Ensino da Matemática e Residência Pedagógica (Ensino Fundamental)

 

Seguem as orientações para a realização da inscrição, assim como a data e o local da entrevista:

 

Local da inscrição: Campus Guarulhos - Deixar o material solicitado (cópia simples do histórico escolar e declaração de interesse por determinada UC a acompanhar durante o período de monitoria, por escrito. A declaração servirá para direcionar as expectativas e verificar como o aluno se expressa por escrito) no escaninho 213 até o dia 01/07/2011.

 

Data do processo de seleção: 07/07/2011 – 14h00 – local: sala 20 (professores)

 

Número de vagas remuneradas: 04

 

Número de vagas voluntários: 12

 

Período de Inscrição: 21/06/2011 a 01/07/2011

 

Demais informações sobre este Programa de Monitoria, acessar a página da PROGRAD (http://www.unifesp.br/prograd/projetomonitoria/ProjetoMonitorialist.php) – coordenação: profa. Dra. Isabel Melero Bello.

 

Att.,

 

Comissão do Programa de Monitoria

Guarulhos: Cadastro para Docentes 2011

CADASTRO PARA DOCENTES - 2011

Período de Cadastro: de 06 a 17 de junho de 2011(das 09h00 às 16h00)

Locais para cadastro:

DER Guarulhos Norte – Rua Cristobal Cláudio Ellilo, 278 / Pq. Cecap / GR

DER Guarulhos Sul – Av. Emilio Ribas, 940 – Vila Tijuco/GR

ORIENTAÇÕES

Para docentes que não participaram do processo seletivo; (se inscreveram e não fizeram a prova ou não fizeram inscrição)

• Podem se inscrever: alunos do último ano, com 50% do curso ou de qualquer semestre, isto faz diferença apenas para classificação;

• Pedagogia e Educação Física só podem se inscrever os habilitados. (que já concluíram o curso de licenciatura);

• Quem já ministrou aulas tem que pegar o tempo de serviço na última escola que teve sede de exercício, quem não deu aulas ainda, não precisa deste documento;

• Quem solicitar o atestado de matrícula da faculdade, poderá fazer o cadastro com o protocolo de pedido, apresentando o documento até dia 17/06/2011 às 12 horas;

• Após a classificação final no dia 30/06/2011 já poderá ministrar aulas como eventual e participar das atribuições;

• Não é para docentes já inscritos em outras Diretorias, somente para quem não fez a prova;

Procedimentos:

Comparecer à Diretoria de Ensino;

Preencher o formulário próprio de cadastro que é entregue no momento do cadastro;

Anexar os documentos.

Dos Documentos Necessários:

1. Anexo I original e atualizado, data recente, com pontuação data base 30/06/2010 - somente para candidatos que já possuem tempo de serviço no Magistério Público Estadual.

2. RG e CPF (original e cópia).

3. Diploma de Curso superior ou certificado de conclusão (original e cópia).

4. Histórico Escolar do Curso Superior (original e cópia).

5. Alunos: atestado de matrícula constando qual semestre está cursando, acompanhado do respectivo histórico (original e cópia), ambos com data atual.

6. Diploma de Mestre e/ou Doutor (original e cópia).

7. Portadores de habilitação nos termos da Resolução CNE - 2/97: apresentar original e cópia do Diploma e Histórico Escolar do curso de bacharelado.

8. Cópia da Certidão de Nascimento dos filhos/dependentes ou declaração do imposto de renda ano base 2008 ou RG dos filhos dependentes, apenas para efeito de desempate.

Obs.: Para a disciplina de Educação Física serão cadastrados apenas licenciados.